Просветительский проект «Атомный лекторий».
Просветительский проект «Атомный лекторий».
Москва
Просветительский проект «Атомный лекторий» направлен на знакомство старшеклассников, обучающихся в инженерных, математических и IT-классах, с возможными профессиональными и карьерными траекториями, которые связаны с выбором естественно-научных и технических специальностей. 
Проголосовало:
Поделиться в соц. сетях:

Автор проекта:


Фонд содействия развитию научных, просветительских и коммуникационных инициатив «АТОМ»


Номинация:


Просвещение


Наименование проекта:


Просветительский проект «Атомный лекторий».


Описание проекта:


Просветительский проект «Атомный лекторий» направлен на знакомство старшеклассников, обучающихся в инженерных, математических и IT-классах, с возможными профессиональными и карьерными траекториями, которые связаны с выбором естественно-научных и технических специальностей. Специфика проекта заключается в том, что спикерами лектория выступают действующие сотрудники предприятий и организаций Госкорпорации «Росатом», а также преподаватели опорных вузов. После лекции участники направляются на обзорную экскурсию по музею. В рамках встреч проекта в том числе раскрывается тема географического расположения предприятий и организаций ГК «Росатом» и экологическое направление деятельности госкорпорации.


Принципы проведения лектория:


- открытость – участниками могут стать не только организованные школьные группы, но и все желающие;


- создание пространства коммуникации – количество участников каждой лекции не превышает 50-60 человек, что позволяет организовать более высокую вовлеченность участников и обеспечить возможность общения школьников со спикерами;


- интерактивность – каждый участник лекции может задать вопрос спикеру;


- формирование метапредметных знаний и связей – спикер строит выступление таким образом, чтобы у слушателей сформировалось представление о том, как атомные и цифровые технологии применяются в обычной жизни;


- конструирование образа будущего – у школьников появляются варианты того, как выбранное ими образование поможет им выстроить собственную профессиональную и карьерную траекторию.


География проекта:


Лекторий проводится для учащихся московских школ и посетителей музея «АТОМ», зарегистрировавшихся на лекции.


Цели и задачи:


Главная цель проекта – повышение интереса к возможностям образования, профессии и карьеры в атомной отрасли у учащихся инженерных, математических и IT-классов образовательных организаций города Москвы, а также расширение представлений у участников лектория о направлениях деятельности ГК «Росатом» и географическом расположении организаций и предприятий госкорпорации в субъектах Российской Федерации.


Итоги реализации:


За год реализации (весенний и осенний сезон 2025 года) было проведено 40 встреч школьников с представителями атомной отрасли и преподавателями опорных вузов Росатома. Во встречах приняли участие 2303 человека. В рамках проекта в онлайн-формате дважды был проведен «АТОМ-диктант», участниками которого стали 19 709 школьников г. Москвы.


Сроки реализации:


Проект стартовал 11 марта 2025 года и реализуется по настоящее время.