Джария , штат Джаркханд, — это край, где сама земля извергает огонь. Этот фоторепортаж документирует суровую реальность региона, богатого коксующимся углем, но опустошенного более чем столетием неконтролируемых пожаров в подземных шахтах.

Эта выставка представляет собой новаторскую образовательную инициативу, базирующуюся в Саудовском географическом обществе. 

Патриотический проект «Я ещё не встречал человека, более меня влюблённого в Матушку-Русь» направлен на повышение образованность в области историко культурного наследия. 

Экоцентр «РЕ.ФАБРИКА+ЭКОИГУ» — первый в Прибайкалье комплексный проект, объединяющий пункт приема, переработку отходов, экологическое просвещение и социальное развитие. Он появился в ноябре 2024 года благодаря партнёрству компании «РЕ.ФАБРИКА» с Иркутским государственным университетом при поддержке ЭН+ и жителей региона.

Важность вопросов охраны окружающей среды и качества жизни в экологическом измерении, в принципе, понимается всеми. В то же время, существующие в нашей стране проблемные области обоснованы кризисным состоянием окружающей среды, низким уровнем или полным отсутствием экологической культуры, нарушенными ценностными мировоззренческими установками людей по отношению к окружающей среде. 

Цикл статей, лекций, монографий, создание Музея горного дела и Музея карста и спелеологии

Освоение Мурманского берега тесно связано с историей поморов, которые приходили сюда на построенных в Архангельской губернии лодках на сезонный лов трески, постепенно обживались. Карбасы, шняки, ёлы – лодки Мурманского берега, которые есть в статистических справочниках, монографиях, на многочисленных фотографиях. 

География участников: Порядка 300 человек.

38 команд.

16 субъектов Российской Федерации (от Калининграда до Сахалина, включая новые территории).

16 зарубежных стран (ближнее и дальнее зарубежье, включая страны Африки, Ближнего Востока и Азии).

Создание учебного центра для сохранения культурного и исторического наследия народов бывшего СССР на территории США.

Современная школа сталкивается с серьёзной проблемой, а именно постепенным снижением интереса учащихся к изучению истории, особенно к темам, связанным с Великой Отечественной войной. Для многих подростков подвиг советского народа остаётся лишь страницей учебника, а не частью их личной и национальной памяти.